La historia de [Nombre de la colegiala] nos enseña que:

Con el apoyo de algunos de sus compañeros, [nombre de la estudiante] comenzó a ofrecer sus "clases" en el bus escolar. Al principio, algunos pasajeros se mostraron escépticos, pero pronto se dieron cuenta de que las lecciones eran interesantes, interactivas y, sobre todo, útiles. Pronto, el bus escolar se convirtió en un aula móvil donde se discutían temas de interés, se resolvían dudas y se compartían conocimientos.

¿De qué se trata exactamente este fenómeno? No es un programa de televisión ni una metodología oficial, sino una realidad orgánica que surge del ingenio juvenil. Hablamos de estudiantes de secundaria (colegialas) que, aprovechando el tiempo de viaje, se convierten en tutoras y profesoras de sus propios compañeros, abarcando todas las materias imaginables: desde matemáticas y física hasta literatura e historia.